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摘要:
本文分析了高校艺术专业学生大学英语的学习现状,并提出了相应的解决策略.旨在改善和提高高校艺体专业学生大学英语的水平.
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浅议艺术类学生大学英语教学策略
艺术类学生
大学英语
教学策略
艺术类学生大学英语学习动机减退实证研究与应对策略
艺术类学生
大学英语学习
动机减退
艺术类大学生英语教学现状的研究
艺术类大学生
教学模式
应试教育
素质教育
英语教与学
艺术类大学生英语教学模式的探索与实践
艺术类大学生
教学模式
建构主义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校艺术类学生大学英语学习现状及教学策略探究
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 艺术类学生 大学英语 教学策略
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 2163字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张霞 绵阳师范学院外国语学院 14 11 2.0 2.0
2 李剑琴 绵阳师范学院外国语学院 6 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (16)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
1996(1)
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2003(1)
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2013(0)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
艺术类学生
大学英语
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
出版文献量(篇)
46696
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