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摘要:
文章从农村学生实际出发,针对阅读资源匮乏,学生阅读量小的现状,从引导学生听故事、读故事、讲故事和自己创设的读记结合、组织比赛,巩固成果、与家长达成共识,延长阅读时间这六个方面简单阐述了如何培养学生的阅读兴趣和阅读习惯。
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如何从小培养农村小学生的阅读兴趣和阅读习惯
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小学生阅读习惯和阅读方法的培养
小学生
阅读习惯
阅读方法
培养
内容分析
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文献信息
篇名 培养小学生阅读兴趣和阅读习惯之我见
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 读书 阅读 兴趣 故事
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 管理创新
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号
字数 2979字 语种 中文
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读书
阅读
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故事
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