从师承教育看中医学人才培养

• 作者: 尤丽 戴明 马红梅
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 师承教育 传帮带 中医学
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 226
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2029字
• 语种: 中文

摘要

中医学事业需要我们培养合格的中医人才,但由于中医学科本身特点,需要在培养中医人才的时候符合它自身的规律.中医本身就是一门领悟性课程,更多的是需要学生自我领悟,不断结合临床,不断体悟,作为中医的传承、培养人才更应该抓住这一特点,将师承模式与传帮带的方式对中医人才进行培养,不断提高学生对中医的领悟和以增加对中医的热爱,将中医的继承人真正培养成具有临床思维的人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马红梅	新疆医科大学中医学院	17	32	3.0	4.0
2	戴明	新疆医科大学中医学院	33	133	7.0	9.0
3	尤丽	新疆医科大学中医学院	8	40	3.0	6.0