如何构建充满活力的数学课堂

• 作者: 李秀清
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 数学课堂 学生主体 轻松愉悦 兴趣 朝气
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 字数: 2351字
• 语种: 中文

摘要

学生是学习的主人,教师在数学课堂教学中要设计生动有趣、适合学生水平的现实情境,要创设一个有利于张扬学生个性的“场所”,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现学生应有的朝气.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀清		4	0	0.0	0.0