高中数学课堂教学有效性探究

• 作者: 吕倩倩
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: wldh_2013,（32）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

随着教育改革的不断深入,高中数学课堂教学出现了空前的繁荣,也给所有的高中教师提出了严峻的挑战。大家都在寻找适合自己和学生的教学模式。在摸索的过程中也折射出另人深思的问题,主要表现有没有真正的激发学生学习数学的兴趣,没有充分地挖掘学生的数学潜能。因此,研究高中数学课堂有效教学方法技巧就显得十分迫切与必要了。

作者信息

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1	吕倩倩		1	0	0.0	0.0