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摘要:
当前我国素质教育体系基本形成,但组织网络和运行机制不畅,在此形势下的职业教育对象存在着综合素质参差不齐、素质较低、教育和管理难度大的棘手现象,严重影响着职业院校的毕业生质量,阻碍了职业院校的发展.本文从全面的素质教育理论出发,结合当前职业院校的特点,较系统地阐述了职业院校构建学生素质教育体系的意义、指导思想、教育观念、教育目标、内容及实施途径和应注意的问题等,以期为职业院校教学和学生管理工作提供参考.
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文献信息
篇名 论职业院校学生素质教育体系的构建
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 职业院校 素质教育 体系
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 203-204
页数 2页 分类号 G718.5
字数 5113字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘耀玺 6 35 2.0 5.0
2 金鑫 9 18 2.0 3.0
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素质教育
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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