以生活为源,活教学之泉

• 作者: 章林云
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 智障学生 数学教学 联系生活
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 教海探索
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 字数: 2051字
• 语种: 中文

摘要

在新课程背景下,我们培智学校的数学教育要更多地与智障学生的生活、经验相联系,将生活中的数学和教科书上的数学融为一体.这需要教师创设出生动有趣的生活情境,激发学数学的兴趣和探究欲望；设计出学生熟悉的生活实例,让学生从中领悟数学知识的内涵；要及时带领学生把所学的数学知识应用到自己的生活中去,让学生发现并感知到生活数学的无限魅力和巨大价值.从而使学生逐步养成用数学的眼睛观察世界,用数学思维思考世界,用数学的方法了解世界的习惯.让学生通过学习学会生活,以提高自身的生活质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章林云		6	0	0.0	0.0