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摘要:
新生入学教育已成为大学教育管理的重要环节和基础工作,在学生由中学生向大学生的转变过程中起着重要的作用.“90后”大学生有着自身的诸多特点,这要求高校的入学教育要根据“90后”大学生的特点,有的放矢、与时俱进、不断发展、创新.
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“90后”大学新生入学教育新思考
"90后"
大学新生
入学教育
"00后"大学生入学教育现状探究
"00后"大学生
入学教育
教育质量
对策
90后大学生自我管理能力思考
大学生
自我管理
能力
思考
“95后”大学生新生入学教育方法的创新
“95后”大学生
高校管理
新生入学教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 针对“90后”大学生开展入学教育的思考
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 新生入学教育 “90后” 大学生
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 192-193
页数 2页 分类号
字数 2000字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘超 燕山大学建筑工程与力学学院 24 76 5.0 8.0
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
新生入学教育
“90后”
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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