高中英语听力学习探讨

• 作者: 邓福明
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 高中英语 听力 应用
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 思路方法
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 字数: 1734字
• 语种: 中文

摘要

在高中英语教学中,培养学生的语言辨别能力、语感以及听说能力,不能单靠听力练习的重复进行,教师应抓住影响听力的主要因素,从丰富词汇量、加强记忆的熟练程度、正确掌握阅读方法、提高阅读能力、在听力练习的同时强化演绎训练和语言的实践运用、提高学生对英语词句的理解、创设合适的听力情境,努力提高学生的听力水平,缩小其水平差距.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓福明		1	0	0.0	0.0