作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
科学的发展和物质生活的富有都离不开音乐这种精神食粮,而识谱是进行各种音乐活动的前提和基础,当今,识谱能力已成为衡量人们音乐素质、文化修养的一个标准,是世界音乐文化交流的需要,是未来的社会对人才需求多样化的需要,也是丰富文化生活的需要。因此,识谱教学在音乐教学中是十分重要的。然而,识谱教学是长期困扰我国许多音乐教师的一个难题,对学生来说,识谱教学是一个枯燥乏味的过程。针对学生的特点,将分析造成识谱教学难的原因,以及探讨解决的办法。
推荐文章
浅谈小学音乐课中识谱教学的手段和方法
小学音乐识谱教学
柯达伊手势
音准
如何上好小学音乐识谱教学课
小学音乐
音符
教学
研究
如何在音乐教学中培养学生的识谱能力
识谱能力
音乐教学
学生
《音乐课程标准》
识谱教学
培养
音乐教师
循序渐进
识谱教学之有效策略
识谱
游戏法
节奏
视听
图形谱
乐器
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 音乐课识谱教学感言
来源期刊 新课程 学科
关键词 兴趣 新课程 基础技能 识谱教学
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 兰世伟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
兴趣
新课程
基础技能
识谱教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导