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多媒体技术在中学语文教学中的有效运用
多媒体技术在中学语文教学中的有效运用
作者:
梁英娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
兴趣
创新
审美
摘要:
中国传统教育也面临着极大的机遇和挑战,语文教学费时多、收效少的现象长期困扰着语文教学的发展。学生阅读能力、写作能力和口语交际能力差,完全不适应现代社会对学生语文素质的要求。语文现代化教学借助动画、图形、影像、声音等多种媒体,相对于以往传统的教师口授并配合板书的授课方式,提高了学生的学习兴趣,有效的培养了学生的创新能力,扩大课堂教学容量,拓展课堂教学外延。多媒体技术对教学过程的参与体现了其自身的优势,对语文教学产生了重要作用和巨大的影响。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
多媒体技术在中学语文教学中的有效运用
来源期刊
神州(上旬刊)
学科
关键词
信息技术
兴趣
创新
审美
年,卷(期)
2013,(12)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
120-120
页数
1页
分类号
字数
2203字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
梁英娟
5
0
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
兴趣
创新
审美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
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总被引数(次)
7533
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