新课程标准下高师体育教育人才培养定位

• 作者: 朱秀丽 杨法香
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 体育课程 高师 体育教师 角色定位
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 大众体育
• 页码范围: 27-27,29
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 2666字
• 语种: 中文

摘要

新课标实施以后，原有体育课程框架下的教学形式和教学行为已与新的课程不相适应，而且成为新课程改革的制约因素，因此体育教育人才的培养，要转变观念，找好体育教师的重新定位，在自己的教学过程中实现角色的转换，成为学生学习的引导者、组织者、指导者、促进者和教育教学的研究者。