当前我国档案高等教育学生心理分析

• 作者: 李蔓莉 王俊林
• 来源期刊: 兰台世界
• 关键词: 档案学 高等教育 教育心理学
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 兰台论坛
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 字数: 4256字
• 语种: 中文

摘要

本文从教育心理学角度分析档案高等教育主体的心理机制,试图通过学习动机理论探讨档案学生源危机的产生,从学习迁移理论中寻得对档案教学手段的启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王俊林	四川大学公共管理学院	4	0	0.0	0.0
2	李蔓莉	四川大学公共管理学院	6	0	0.0	0.0