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深度分析中职实训教学与现场管理
深度分析中职实训教学与现场管理
作者:
陈庆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
专业课工作站
企业导向式管理
校企顶岗强化训练
考核标准
摘要:
中职教育教学改革正在全国如火如荼地展开,如何增强中等职业教育大规模培养高素质劳动者和技能型人才的能力.以助力经济发展方式转变、产业结构调整升级、企业生产技术革新以及我国参与国际合作与竞争的能力.中职技师学院在制定教学培养计划时要以实现完成数量充足、能支撑产业振兴规划实施和区域经济发展的高素质有较强实际动手能力和职业能力的高技能人才的终极目标.而中职院校课程改革平台建设就是实训基地建设,实训基地建设是中职院校加强实践教学的重要保障;没有高质量的职业教育实训基地,就不能培养出高质量的职业技能人才,因此,建设现代化、多功能实训基地的要求应运而生.但实训基地的硬件达到了一定规模后当前技师学院在实训教学和现场管理出现了很多的问题.教学效果受到影响.笔者针对实训现场在专业工作站一体化教学、实训现场企业导向式管理、校加工厂顶岗强化训练、物联网互联网数字化实训现场建设、以及过程性考核评价与结业考核双鉴定课程开发等方面深度分析中职实训教学与现场管理面临的问题进行解析.
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文献信息
篇名
深度分析中职实训教学与现场管理
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
专业课工作站
企业导向式管理
校企顶岗强化训练
考核标准
年,卷(期)
2013,(17)
所属期刊栏目
职业技术研究
研究方向
页码范围
174
页数
1页
分类号
G712
字数
2011字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
陈庆
大庆技师学院机电工程系
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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