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摘要:
以教育集资为逻辑起点,结合荆门市掇刀区农村教育公平调研数据,对农民教育集资意愿及影响因素进行分析.结果表明:①66.7%的受访者支持教育集资;②在现阶段农村教育集资缺乏法律基础;③得出影响农民集资意愿的四大因素:年龄、教育、邻里关系、教育特征;④教育集资只在经济发展水平较高、人口规模较小的地区具有一定的推广价值.最后提出了相应的政策性建议.
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文献信息
篇名 农民教育集资意愿的调查与分析——以荆门市掇刀区为例
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 教育集资 教育公平 掇刀区
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 4197-4199
页数 3页 分类号 S-01
字数 3872字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付佳迪 武汉理工大学政治与行政学院 13 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育集资
教育公平
掇刀区
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
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236
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436536
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