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摘要:
中职数学教学中,一些学生对数学的学习不同程度存在厌学心理,学习动力不足,对数学课采取一种敷衍了事态度,极少学生愿意在课后花时间复习,因此,提高课堂效率,是中职数学教学的关键措施.中职学校数学教师要提高课堂教学效果,就一定要进行教学创新,尤其是要创新教学设计,在课堂上充分吸引学生的注意力,激发学生的创造性思维,提高学生学习积极性.
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文献信息
篇名 创新教学设计提高课堂效率
来源期刊 赤子 学科
关键词 创新 教学设计 课堂效率
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 1761字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创新
教学设计
课堂效率
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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