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摘要:
由于学生在毕业实习期间存在移动性、动态性、开放性及不确定性和学生教学的分散性、岗位类型多样化、学生就业范围的地理空间布局分散性等特点,因此,对处于此阶段学生进行的思想德育,如何开展、何时开展成为技工院校德育工作重要的阶段性问题。本文对校企合作德育教学模式展开论述,并提出了改善校企合作平台德育体系化对策。
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篇名 校企合作德育教学模式创新
来源期刊 职业 学科
关键词 德育 校企合作 顶岗实习
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 3588字 语种 中文
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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