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摘要:
从我国的教育现状,教师和学生对中等职业学校的数学课不受重视,由于数学课堂的知识体系和学生的数学基础和其专业需求不符合,教学方法与学生的特点和自主创新人才的培养不符合的。因此造成学生认为课堂内容没有实用性,觉得数学课堂枯燥乏味。这就要求职业中学的数学教师,应该革新教学观念,合理的安排教学内容,提高学生的非智力条件,通过采取有效的教学策略和措施,使得职中数学的教学实效性得到提高。
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文献信息
篇名 中职数学的教学实效性探究
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 职业中学 数学 实效性
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号
字数 1780字 语种 中文
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职业中学
数学
实效性
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