地方院校双语教学的现状分析与改进途径——以德州学院为例

• 作者: 张晶
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 德州学院 地方院校
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 4976字
• 语种: 中文

摘要

文章从分析我国双语教学宏观背景入手,对近五年德州学院双语课程的教学目标定位、教材建设、教学方式、教学效果进行调查研究,分析了德州学院双语教学现状,提出了双语教学中存在的问题,立足德州学院发展实际,探讨了地方院校加强双语教学管理,改进双语教材教学内容,提高专业英语教师素质,改进教学方式、提高教学效果的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晶	德州学院地理系	42	344	11.0	18.0