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特殊教育学校作为特殊的教育教学机构,有着与普通学校不同的教育教学特征,作为孩子们比较青睐的美术课更是如此。特殊教育学校的美术课作为传播审美观念,传承审美思想,提高审美能力的教学活动教育,对学生的发展有着举足轻重的作用。在此,针对创新教学笔者提出了几点自己的看法,希望能对美术教学和学生的成长成才有一定的积极作用。
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文献信息
篇名 特殊教育学校美术课的创新教学
来源期刊 科学导报 学科
关键词 特殊教育学校 美术课 创新教学
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 130-130
页数 1页 分类号
字数 2380字 语种 中文
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研究主题发展历程
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特殊教育学校
美术课
创新教学
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