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摘要:
义务教育阶段思想品德课几近一半内容是心理健康教育主题,思想品德课教师却不擅长讲授心理健康教育内容,心理健康教育教师热切期望为学科教师和学生服务,却囿于学校对心理健康教育定位不当而无合适平台,结果难以发挥应有作用。整合两门课程资源应是解决这个问题的出路。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 义务教育阶段思想品德课与心理健康教育课整合的思考
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 义务教育 思品课 心理健康教育
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教育之法 -- 治学之法
研究方向 页码范围 38-38,39
页数 2页 分类号
字数 3938字 语种 中文
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1 陈德福 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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义务教育
思品课
心理健康教育
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