党校课程教学中的参与式教学研究

• 作者: 张春生
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 参与式教学 教学设计 培训
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 3666字
• 语种: 中文

摘要

党校是我们党培训、轮训各级各类领导干部的主渠道、主阵地.本文结合党校教学实践,分析参与式教学在党校教学中的具体应用,对教师如何有效开展参与式教学进行探讨,并提出了实施参与式教学应注意的几个关键问题.参与式教学是领导干部培训的有效切入点,是教师和学员共同成长的有效载体.