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摘要:
生本教育是以学生为本,以生命为本,以学习为本;是一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生的教育模式,让课堂成为学生成长的乐园,让教师体验到教与学共同成长的真正和谐,也能真实地感受到生为“导者”的幸福.
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生本教育
内涵
哲学观
思想渊源
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 做个“导者”——初尝生本教育
来源期刊 教师 学科
关键词 生本教育 教师 学生 课堂 导者
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教改探骊
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1761字 语种 中文
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1 樊行斌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生本教育
教师
学生
课堂
导者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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