作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
合作学习是随着课程的改革,逐步推广的,现如今,已广泛用于课堂教学中,对于确立学生的主体地位、自主学习、思考能力取得不错的成效。本文主要以合作学习在小学数学教学中的运用为例,分析这种学习形式的作用、存在的问题以及它的解决方法。
推荐文章
小组合作学习在小学数学教学中的运用
小学数学
小组合作学习
运用策略
浅析小学美术教学中合作学习的运用
小学美术教学
合作学习
素质教育
浅谈小组合作学习在小学数学教学中的运用
小学数学
小组合作学习
策略
合作学习在小学数学教学中的运用策略
合作学习
小学数学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 有关小学数学教学中合作学习运用的研究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学数学教学 合作学习 现存问题
年,卷(期) wldh_2013,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜明炼 5 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
合作学习
现存问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导