《纳米材料》课程教学探索与思考

• 作者: 李志伟 贺洁
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 纳米材料 教学方法 教学质量
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 65,67
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3256字
• 语种: 中文

摘要

《纳米材料》是一门新兴的、多学科交叉性课程,涉及凝聚态物理、化学、材料、生物等领域.针对该课程知识点繁杂、概念抽象等特点,结合自身教学经验和课程特点,从该门课程的教学目的、教学内容、教学方法与手段等方面进行了系统的探索和改革,以达到提高教学质量的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志伟	河南大学特种功能材料重点实验室	19	201	9.0	13.0
2	贺洁	河南大学生命科学学院	11	38	4.0	5.0