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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课标要求教师在教学过程中培养学生的创新意识和创新能力,而教师也积极地在教学过程中进行改革和实践。《牛津英语》教材的试点应用为高中英语的课堂改革提供了一个合理的契机。运用牛津英语对高中生的创新能力进行培养,提高学生的创新精神和想象能力,让学生在课堂上掌握主动权,主动对知识进行分析。针对高中英语课堂教学中创新教育的实践进行了分析。
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篇名 浅谈高中英语高效教学策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中英语 牛津版 高效 策略
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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高中英语
牛津版
高效
策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
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26607
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