在制作中体验在探究中发展

• 作者: 周才英
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 激发兴趣 探究能力 自制学具
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2153字
• 语种: 中文

摘要

学具制作能让课堂“活起来”.通过几年新课程的实践,对为什么要引导学生自制学具、自制学具在学生学习科学过程中的作用、自制学具还要注意哪些问题等方面进行了阐述.在实践过程中学生的学习积极性高了,学习成绩也一直在区里名列前茅,自制学具的作用真是功不可没.