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摘要:
分析了高等职业师范院校分子生物学实验教学中存在的学时有限、设施不足、师资不够等问题.从实验教学内容、教学方法、考核方法3方面提出改革思路,即精心选择实验课程内容,用多种方法验证基础性验证实验和开展综合性实验;采用多媒体教学和体验式教学方法,充分有效利用课余时间;改变以往实验报告作为考评依据的形式,按照实验设计资料查询20%,实验论文15%,实验过程40%,自我评价10%,他人评价15%的赋分标准,进行实验考核.旨在提高学生的专业实践技能,培养学生的创新能力,进而提高学生的综合素质.
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文献信息
篇名 高等职业师范院校分子生物学实验教学改革与实践
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 分子生物学 基础性验证试验 综合性实验 多媒体教学 体验式教学
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 8074-8075
页数 2页 分类号 S-01
字数 3523字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李皓 吉林工程技术师范学院食品工程学院 29 109 6.0 10.0
2 李桂玲 吉林工程技术师范学院食品工程学院 15 26 3.0 4.0
3 尚晓敏 吉林工程技术师范学院食品工程学院 14 23 3.0 3.0
4 刘琼 吉林工程技术师范学院食品工程学院 16 40 3.0 5.0
5 朱丽丽 吉林工程技术师范学院食品工程学院 9 9 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
分子生物学
基础性验证试验
综合性实验
多媒体教学
体验式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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436536
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