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摘要:
介绍了化学教学中渗透环保意识的方法,包括启发探究法、设置情景问题法、学科概念渗透法、环境价值取向引导法,从理论教学、实验教学、教学设计与改革、结合本地环保状况几方面,提出了培养学生环保意识的途径.
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内容分析
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文献信息
篇名 环保意识在高校化学专业教学中的渗透方法与途径
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 环保意识 化学教学 渗透方法 渗透途径
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 8072-8073,8075
页数 3页 分类号 S-01|X-4
字数 3397字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽 大庆师范学院化学化工学院 18 17 2.0 3.0
2 贺志丽 大庆师范学院化学化工学院 13 39 3.0 5.0
3 慈成刚 大庆师范学院化学化工学院 12 9 2.0 2.0
4 孟凡坤 大庆师范学院化学化工学院 7 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
环保意识
化学教学
渗透方法
渗透途径
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
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78281
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