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摘要:
以培养创新人才为出发点,在分析传统植物生物学课程实践教学弊端的基础上,探讨了植物生物学课程实践教学理念、教学途径、教学内容和考核体系等方面的改革与创新.通过实践,培养了学生的创新精神与实践能力,提高了实践教学的效果.
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文献信息
篇名 植物生物学课程实践教学体系的改革与创新
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 植物生物学 实践教学体系 改革 创新
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 8030-8032
页数 3页 分类号 S-01
字数 4392字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐靖 河北经贸大学生物科学与工程学院 7 15 3.0 3.0
2 杨虹 河北经贸大学生物科学与工程学院 26 94 6.0 8.0
3 李桂琴 河北经贸大学教务处 39 209 8.0 13.0
4 高志华 河北经贸大学生物科学与工程学院 15 184 8.0 13.0
5 杨亮 河北经贸大学教务处 5 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
植物生物学
实践教学体系
改革
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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436536
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