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摘要:
电子技术是理论和实践都较强的一门课程,学生普遍反映课程较难,不好学,因而教学质量也不高,针对此种现象,作为教师,只有重视自身学习积累、激发学生兴趣、改变教学方法、加强实验教学,才能切实提高教学质量。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高电子课程教学质量的一点思考
来源期刊 电子世界 学科
关键词 教学质量 积累 激发兴趣 改变教学方法
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 169-169
页数 1页 分类号
字数 138字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王红珠 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量
积累
激发兴趣
改变教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
出版文献量(篇)
36164
总下载数(次)
96
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