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摘要:
针对程序设计基础课程传统教学方式的弊端,提出高职院校该课程的进阶式项目化教学方法,给出相应的教学内容、教学过程、组织原则等研究成果。实施进阶式项目化教学,用项目引导、任务驱动、问题激发的方式能提高学生自主学习的能力,进一步提高学习效率。
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程序设计基础
案例教学
项目驱动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 程序设计基础课程进阶式项目化教学方案
来源期刊 电子世界 学科
关键词 程序设计基础 VB.NET 项目化
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 165-165,166
页数 2页 分类号
字数 5035字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李嘉 7 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
程序设计基础
VB.NET
项目化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
出版文献量(篇)
36164
总下载数(次)
96
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