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初中体育教学中的困境探究
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摘要：
关注初中体育教学是适应社会转型和促进学生全面发展的必然要求.本文通过对当下初中体育教学的困境探究,提出一些建设性的意见,以期增加对初中体育教学的认识,提高初中体育教学的效果.
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育教学
困境
功能
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相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
主办单位：
重庆市科学技术协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-3825
CN：
50-1058/F
开本：
16开
出版地：
重庆市
邮发代号：
78-94
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
36720
总下载数（次）
72
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