基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高校的中心工作是教学工作.在大学语文教学监控中实行量化考核,具有重要的作用.本文论述了量化考核的可行性,以及应坚持的原则,即以人为本、公正、客观、准确、发展性原则,通过量化考核在大学语文教学监控中的应用,不断夯实大学语文教学基础,提高大学语文教学水平.
推荐文章
谈大学语文教学中存在的问题及对策
教育改革
大学
人文素质
语文
边缘
红色文化资源在大学语文教学中的运用
红色文化资源
大学语文教学
教学运用
对大学语文教学中创新思维的思考
教学
创新思维
大学语文
大学语文教学美育功能刍议
大学
语文
美育
功能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学语文教学监控中的量化考核
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 量化考核 大学语文 教学监控
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号
字数 2003字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 桂小敏 4 1 1.0 1.0
2 廖小春 江西渝州科技职业学院董事会办公室 7 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
量化考核
大学语文
教学监控
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导