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在新课程标准的前提下,使用新的教材,一些教师仍然继续运用应试教育的思维观念与方法去教学。教学改革对高中汉语文教师提出观念必须更新,要具有新型开放的知识结构,善于独立钻研教材的能力,思维要兼容多维视觉,学习使用创新思维方式等新型化的要求。
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文献信息
篇名 试论高中汉语文教学改革对汉语文教师的要求
来源期刊 科学导报 学科
关键词 教学改革 高中汉语文 汉语文教师 要求
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号
字数 1962字 语种 中文
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