大学英语生态课堂中教师角色的研究

• 作者: 刘丹丹 吴广平 马娜
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 生态课堂 教师 生态角色
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 208
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

从生态学的视角看,课堂就是一个微观的生态系统.作为生态因子的教师、学生和环境三者之间形成了一种动态平衡关系.因此,师生角色定位对于生态课堂的建构具有十分重要的意义.本文将就大学英语课堂中教师的角色进行研究,探讨教师的生态角色定位.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丹丹	云南农业大学外国语学院	30	40	3.0	6.0
2	吴广平	云南农业大学外国语学院	47	27	2.0	4.0
3	马娜	云南农业大学外国语学院	15	7	1.0	1.0