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摘要:
反思是一种有思考的学习,是一种有理性的总结。作为一名教师,要成为学习型教师,使自己的课堂具有新鲜血液,不断提高课堂教学的有效性,就应养成反思总结的好习惯。
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文献信息
篇名 关于小学数学反思教学模式的探讨
来源期刊 成才之路 学科
关键词 教师 小学数学 反思教学 课堂
年,卷(期) 2013,(36) 所属期刊栏目 才 智 CAI ZHI -- 成才镜鉴
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号
字数 2079字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李艳 3 4 1.0 2.0
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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