软件学院模块英语教学的实践与探索

• 作者: 李睿
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 软件学院 多元英语教学 对策和建议
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3143字
• 语种: 中文

摘要

本研究以所在学校软件学院为例,从英语教师和英语学习者两个着力点入手,以学习者的英语能力自我评估、学习者的英语学习需求与被满足程度、基础英语与IT英语、行业英语有效衔接的多元教学模式和评价体系的建设与实践情况为考察指标,通过访谈、问卷调查和听课观摩等形式,针对当前软件学院英语教学的现状进行分析,并就存在的主要问题提出对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李睿	江西理工大学南昌校区文理系	31	8	2.0	2.0