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摘要:
几何教学是数学教学的重点之一,学生的几何思维方式对于几何学科的学习和掌握具有极高的促进意义.而在几何教学中,最难的教学点就在于如何将几何思维方式准确、高效地教授给学生.本文就几何教学中的思维训练问题展开讨论,为数学教师的几何教学提供参考依据.
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解析几何
数学建模思想
应用问题
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 解析几何教学中的思维训练问题分析
来源期刊 华章 学科
关键词 几何教学 思维训练 分析
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 191
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章宏 7 13 1.0 3.0
2 刘畅 11 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
几何教学
思维训练
分析
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