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摘要:
利用远程交互技术实现的盐城地区设计项目与课堂的互动具有重大的现实意义.本文从三个方面对此展开了论述,并结合当地经济发展状况与我院的现实情况作了详细的分析.
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文献信息
篇名 用远程交互技术实现盐城地区设计项目与课堂互动的现实意义
来源期刊 现代妇女(理论版) 学科
关键词 远程交互 设计企业 设计课堂
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 技术天地
研究方向 页码范围 387-388
页数 2页 分类号 TP39
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
远程交互
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设计课堂
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