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摘要:
文章探讨了以年级刊物为主线,开展各项年级活动,建设丰富的年级文化的可行性,并阐述了年级刊物的设计理念和展示的途径,最后对提高年级德育工作有效性的效果进行分析.
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文献信息
篇名 基于实践共同体的年级文化刊物建设
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 实践共同体 年级刊物 德育工作
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 德育在线
研究方向 页码范围 250-251
页数 2页 分类号
字数 2802字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翁宗琮 18 43 4.0 6.0
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