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摘要:
“愉快教学”是通过教师乐教,学生乐学促进学生和谐地全面发展.在德育课教学中运用愉快教学就是要建立和谐师生关系,产生快乐的情感;创设快乐的课堂氛围,创设轻松、有趣的情境,运用灵活多变的教学方法,活跃学生的思维,让学生快乐参与,激发学生学习的兴趣,发挥学生的潜能,提高学生的能力.
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文献信息
篇名 德育课愉快教学法的运用
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 德育教学 学生 愉快教学法
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 德育在线
研究方向 页码范围 245
页数 1页 分类号
字数 1985字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢腊霞 长治卫生学校文化教研室德育组 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育教学
学生
愉快教学法
研究起点
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期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
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