如何在化学教学中渗透对学生的心理健康教育

• 作者: 高洁
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 九年级 化学 心理健康 教育
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 字数: 1804字
• 语种: 中文

摘要

心理健康对初中学生来说，一直都存在着很大的问题，对于面临很大升学压力的九年级学生来说，问题就显得更为突出，而化学是九年级才刚刚开设的一门课，通过这门课的教学对学生渗透心理健康重要就显得十分的必要，本文主要对在九年级化学教学中如何渗透对学生心理健康教育的方法进行探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高洁		8	0	0.0	0.0