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摘要:
<生物医学电子显微镜技术> 主要是在很多医学等高等学校中,特别是在研究生教育中开设的的一门多学科交叉课程.该门课程对于培养高素质的生物医学类人才具有重要意义.为提高学生的学习兴趣,努力取得较好的教学效果,本文结合日常的课堂及实验课教学实践,探索适应现阶段实际情况的本课程教学方法.
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电子显微镜
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参考资料
"生物医学电子显微镜技术"研究生课程教学探讨
生物医学电镜技术
教学方法
医学研究生
扫描电子显微镜测量靶丸表面形貌
惯性约束聚变靶
靶丸
扫描电子显微镜
表面形貌
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《生物医学电子显微镜技术》课程教学初探
来源期刊 吉林医学 学科
关键词 生物医学电镜技术 教学方法 教学质量
年,卷(期) 2013,(28) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 5975-5976
页数 2页 分类号
字数 3362字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张天一 南通大学神经科学系 49 277 8.0 14.0
2 朱昌来 南通大学神经科学系 29 205 7.0 13.0
3 周欣阳 南通大学神经科学系 9 29 4.0 4.0
4 王莹洁 南通大学神经科学系 6 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (29)
共引文献  (12)
参考文献  (5)
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引证文献  (3)
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2020(3)
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  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
生物医学电镜技术
教学方法
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林医学
月刊
1004-0412
22-1115/R
大16开
长春市建政路971号
12-41
1958
chi
出版文献量(篇)
51797
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17
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