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摘要:
心理学家把高自尊分为安全高自尊和脆弱高自尊,其中稳定的、真诚的、一致的高自尊属于安全高自尊,与其相反脆弱的高自尊是不稳定、不真诚、不一致的.本研究以内隐自尊和外显自尊的一致性作为区分脆弱高自尊和安全高自尊的指标,来比较安全高自尊初中生和脆弱高自尊初中生在应对方式上的差异.
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文献信息
篇名 脆弱高自尊初中生的应对方式研究
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 脆弱高自尊 初中生 应对方式
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 基教课改
研究方向 页码范围 252-253
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 王玉龙 2 1 1.0 1.0
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脆弱高自尊
初中生
应对方式
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期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
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