如何攻克单词记忆难关--农村地区初中英语教学策略点滴（一）

• 作者: 宋敬贤
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 音标 汉语拼音 拼读单词 记忆单词
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 112-112,113
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

我国中西部地区的农村中学，七年级才开设英语课，英语教育严重滞后。由于教学时间短，加上教师教学水平良莠不齐，所以英语教育质量较低。为此，教师应该采取汉语拼音辅助英语语音教学，缩短教学所需时间，让学生会读音标，会拼单词，采取有效方法让学生从机械的记忆单词中解放出来，有效提高教育质量。结合从教英语三十年的经历体验，向读者传达了这些教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋敬贤		2	1	1.0	1.0