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摘要:
新课程改革对高中美术教育提出了全新的要求,美术课必须进行相应的改革,才能真正实现对学生进行素质教育的核心价值.笔者从课程模式及选课方式、研究教材与组织教学、教学方法选择与革新课堂教学、改进评价方式与实现核心价值四个方面对美术课进行了反思,直接指向美术教育的实质,以期促进每个学生的全面发展.
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文献信息
篇名 新课程理念下高中美术课的思考
来源期刊 教师 学科
关键词 美术课 高中 发展
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 教改探骊
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 1591字 语种 中文
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1 宋昱 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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美术课
高中
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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