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摘要:
在我国民办高职教育由于若干原因存在先天的不足,通过加大对“双师型”教师队伍的培养培训,提升其教学水平,进而提升民办高职在整个高等教育中的竞争力,才能获得长足的发展.本文在阐述当前民办高职“双师型”教师队伍培养培训现状与存在问题的基础上,探讨如何建立有效的民办高职“双师型”教师队伍培养培训模式,以期为民办高职提升教学水平与办学能力提供有益借鉴.
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内容分析
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文献信息
篇名 民办高职双师型教师培养培训的模式探析
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 "双师型"教师队伍 培养模式 民办高职
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 64,85
页数 2页 分类号 G451
字数 2866字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔立华 31 32 3.0 4.0
2 李国华 8 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
"双师型"教师队伍
培养模式
民办高职
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