浅谈合作学习中的问题设计

• 作者: 魏亚妮
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 问题设计 合作学习 合作意识
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 页码范围: 238-238
• 页数: 1页
• 字数: 2832字
• 语种: 中文

摘要

新课改提倡以“合作探究”为核心的多元化教学模式，。合理的问题情景设计，是进行合作学习的前提，让学生在对问题的探究、分析、讨论中，理解知识的内涵与外延，形成科学的思维模式，促进合作学习向深层次发展。