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摘要:
本文就多媒体技术在语文教学中的应用论述以下三个问题:多媒体技术在语文教学中使用的优势;目前多媒体教学中存在的四个误区;如何科学合理利用媒体资源,提升学生的创新品质。侧重论述第三个问题,从以下四个方面展开:多媒体技术与语文学科必须进行有机整合;多媒体技术必须服务于语文教学;重视教师与学生之间的合作交流;多媒体应用必须适合研究性学习的需要。
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文献信息
篇名 浅谈语文教学中多媒体的运用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 多媒体技术 语文 整合
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 232-232
页数 1页 分类号
字数 2607字 语种 中文
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研究主题发展历程
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整合
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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